Сначала предупредила, затем остерегла, повысила голос, начала орать.
Сорвала связки.
Всё бесполезно.
Мой запрет не запрет.
Дети подошли к Александре и спросили, можно походить по луже?
- Да, можно.
- А мама не будет ругать?
- Конечно будет.
Секундная остановка и в детской голове, мгновенно, как в калькуляторе все сложилось, умножилось и разделилось, наверное мозг взвесил риски от возможности промочить ноги и быть наказанным.
Выстрел, как из арбалета.
Сначала один, а за ним стайка одноклассников сорвались и неистово бросились в пучину деревенского моря.
Я стояла на крыльце, всего в трех мертах от этого заплыва, глотала воздух ртом, как рыба выброшенная на берег, пучила глаза и разводила руками.
С другого берега моря дочь махала руками, что-то отчаянно пытаясь до меня донести, но я не могла понять, что?
Тогда Александра позвонила и сказала: Снимай!
Я очнулась и достала смартфон, но было уже поздно. Кажется самое интересное осталось за кадром.
Вспомнила свое детство, вспомнила, как дети и внуки разбивали лед каблуком, измеряли лужи, падали и вставали совершенно счастливые, на своем опыте узучая разные состояния воды.
Мы, взрослые думаем о последствиях, о промоченных ногах, о простуде, а непосредственные дети просто постигают этот мир.
